Велеоос. Лекция (2015.07.28)
2015.07.28 - Прибытие Акруры во Вриндаван. Лекция 2
Что такое карма и методы её проработки
Законы вселенной или космические законы.
Страхи и их влияние на жизнь
Гр. 1. Сез. 3 - Лекция 1. Что такое человек и для чего мы живем на Земле
Сезон второй - Лекция 1. Первая встреча.
Гр. 1. Сез. 2. Лекция - Законы творения. Правда, Доверие, Страсть
Гр. 1. Сез. 1. Лекция - Привязки, виды привязок, проработка и освобождение
Законы вселенной или космические законы.
Страхи, проработка страхов
Гр. 1. Сез. 2 - Лекция 5. Космические каноны вселенной
Лекция №1. Вступление, шаги и преграды на пути духовного развития
10 законов творения, подведение итогов
Лекция 10. Энергообмен между телами, энергонаполнение тел
Группа 2 Лекция № 6. Неорганическое пространство (продолжение лекции 5)
Лекция №6. Страхи и эгрегоры, растождествление с эгрегорами
Гр. 2. Сез. 1 - Лекция 9. Прохождение и наработка опыта в иллюзорных прог
Гр. 2. Сез. 1 - Лекция 13. Система безопасности
Гр. 2. Сез. 2 - Лекция 7 (2 часть лекции).
Гр. 2. Сез. 2 - Лекция 6. Неорганическое пространство (продолжение)
Гр. 1. Сез. 2. Лекция - Законы творения. Ясность, Общение, Завершенность
Гр. 1. Сез. 2 - Лекция 7. Законы осознанного творения. Часть 2
Законы творения. Ясность, Общение, Завершенность
Гр. 2. Сез. 2 - Лекция 4. Сны в жизни человека и как понимать сны
Группа 2. Лекция №5. КОН и Последнее обращение к человечеству
Сон и как понимать сны человека.
Лекция 14. Законы Вселенной. Законы накопления материи
Гр. 1. Сез. 2 - Лекция 1. Первая встреча
Законы творения. Прогаммирование состояния сна и Мастермайндинг
Гр. 1. Сезон 2 - Лекция 10. Законы равновесия или кармические законы вселенной.
Гр. 2. Сез. 2 - Лекция 3. Иллюзия пространства, иллюзия ячейки. Энергообмен
Гр. 1. Сез. 2 - Лекция 3. Проработка страхов, привязок
Гр. 1. Сез. 2 - Лекция 2. Привязки. Страхи. Эгрегоры
Лекция №2. Законы кармы или законы равновесия Вселенной, понятие Высшего Я
Гр. 2. Сез. 2 - Лекция 1. Вступление
Группа 2. Лекция №3. Иллюзия пространства, иллюзия ячейки. Энергообмен
